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Formative Assessment
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Formative Assessment gives insight in the process of solving problems by adaptive branching - that means that depending on the choice of an answer there are different sequences of questions following the selected answer. The order or sequence of questions and the test past path is defined when a student is running the test.
1.1 Roadmap/Milestones zur Umsetzung von Formativen Assessments in ILIAS
- Implementierung des iQuestionCondition-Interfaces für alle existierenden Fragentypen im ILIAS-Trunk (Beantragung dieser Erweiterung für den aktuellen ILIAS-Trunk auf dem Jour Fixe)
- Integration von Repository-Plugins in die Lernfortschrittsberechnung von ILIAS Open Source (frühzeitige Beantragung der Erweiterung der bisherigen Funktionalität auf einem Jour Fixe)
- Erzeugen eines Fragenset-Pool Objektes als ILIAS Repository Plugins
- Anlegen von Fragenset-Objekten innerhalb eines Fragenset-Pools
- Definition der Datenbankstruktur von Fragenset-Pools und Fragenset-Objekten
- Einfügen/Bearbeiten/Löschen von Fragen aus Fragenpools zur Verwendung im Fragenset-Objekt (Ausschluss von Fragen mit manueller Bewertung, da diese eine automatische Steuerung mit Bedingungen nicht ermöglichen)
- Definition der Datenbankstruktur und Eigenschaften von Fragenset-Objekten
- Definition von Lösungwegen aus eingefügten Fragen
- Implementierung des Parsers zur Definition von Bedingungen
- Zwingende Anlage mindestens einer Ausgangsbedingung beim Hinzufügen von Fragen in einen Lösungsweg
- Konsistenzüberprüfung für Vorhandene Bedingungen, um mögliche Fehler bei der Anlage von Bedingungen zu Überprüfen
- Definition von Sprungbedingungen, um Rücksprünge innerhalb von Lösungswegen zu ermöglichen
- Erzeugen von Formativen Assessment Objekten als ILIAS Repository Plugins
- Definition der Datenbankstruktur und der Eigenschaften von FormA-Objekten
- Definition der Struktur für das Tracking der Teillnehmerdaten von Fragenset-Objekten zum Festhalten des kompletten Lösungsweges von Teilnehmern
- Einfügen/Bearbeiten/Löschen von Fragensets in FormA-Test Objekten
- Implementierung der Navigation von Teilnehmern innerhalb von Fragensets
- Implementierung der Visualisierung des bisherigen Lösungsweges eines Teilnehmers
- Implementierung der Statistik-Funktionen/Auswertung/Lösungsanzeige von FormA-Tests
- 5. Niedrige Prioriät: Implementierung der Maximalen Anzahl von Aufrufen einer Frage
- 6. Niedrige Priorität: Implementierung der Funktionalität „Punktereduktion bei erneutem Durchlaufen“
- 7. Niedrige Priorität: Implementierung eines grafischen/formularbasierten Editors für Bedingungen
- 8. Niedrige Priorität: Visualisierung von Lösungswegen/Teilnehmerergebnissen in Form von Grafen mit Hilfe des GraphViz-Werkzeugs
Früher Beginn von Testphasen (Fragenset-Anlage, Durchführung von FormA-Tests) mit den Mathematikern, um Designfehler, Verständnisprobleme, Erweiterungen/Reduktion der Funktionalität frühestmöglich Aufzudecken und in die Entwicklung zu integrieren.
2 Status
- Scheduled for: As a plugin.
- Funding: Funded by Helmut Schmidt Universität Hamburg as part of the BMBF project optes
- Development: Feature is to be developed by Databay AG
3 Additional Information
- If you want to know more about this feature, its implementation or funding, please contact: Prof. Dr. Markus Bause (bause@hsu-hh.de), Karola Koch (kkoch@hsu-hh.de).
4 Discussion
Matthias Kunkel, 15 Mar 2013: Added missing page template. At TOP 1 a description about the purpose of this test type is missing. Please write a short text why and for what this feature is needed.
Matthias Kunkel, 15 MAR 2013: I recommend to look for another title for such a test type. All question types in the ILIAS test tool can be used for formative assessment. The feature's title should focus more on the speciality of the feature, e.g. "consecutive test question set" (unfortunately a bit long...).
JF 18 Mar 2013: The trunk integration of the first two points has been discussed today. We support the optional ilQuestionCondition interface in the trunk to support the development of the plugin. We also support the possibility for plugins to use the learning progress feature. If the formative assessment plugin will be a success and other institutions (outside of the optes project) show interests to have this in the trunk, we will discuss a possible trunk integration.
5 Implementation
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Last edited: 20. Mar 2023, 09:15, Samoila, Oliver [oliver.samoila]