ILIAS-Blog

Mit der 44. ILIAS-Entwicklungskonferenz hatte die internationale ILIAS-Community erstmals die Gelegenheit, zu einem größeren ILIAS-Event in die altehrwürdige Universitätsstadt Marburg zu kommen. Knapp 90 Mitglieder aus der Community trafen sich am 10. und 11. September 2025, um sich über die Entwicklungstrends bei ILIAS zu informieren. Für einen würdevollen Einstieg in die Konferenz sorgten die Eröffnung durch die Vizepräsidentin der Universität, Prof. Dr. Yvonne Zimmermann, und die Verleihung des ILIAS Community Awards 2025 an Fabian Schmid.

Zwei Tage ILIAS-Konferenz. Über 60 Sessions, 100 Speaker, fast 300 Teilnehmende, etwa 50, die virtuell zuhörten. Und zwei Themen, die alles überstrahlten: Open Source Software und Künstliche Intelligenz. Doch wer dabei nur an Technik denkt, liegt falsch. Es ging um mehr. Um Gemeinschaft. Um Zukunft. Um Offenheit. Und um Chancen und Perspektiven.

In diesem Artikel geht es, wie ihr dem Titel vielleicht entnehmen könnt, um ILIAS auf der Learntec. Ich dachte, dass es für euch interessant sein könnte, einen persönlichen Blick auf diese interessante jährliche Veranstaltung im ILIAS-Kalender zu werfen - einen Blick hinter die Kulissen sozusagen. Dieses Jahr war mein zweiter Einsatz am ILIAS-Stand – ich bin also noch ein „Newbie“, wenn man bedenkt, dass ILIAS bereits seit 1999 regelmäßig an der Bildungsmesse in Karlsruhe teilnimmt!

Dieses besondere Angebot richtet sich an alle Teilnehmenden der 24. Internationalen ILIAS-Konferenz 2025.
Wer noch nicht für die Konferenz angemeldet ist, sollte das unbedingt nachholen – es lohnt sich! Hier entlang.

Für alle ILIAS-Fans gibt es tolle Neuigkeiten: Die Online-Lernplattform TNWissen Rheinland-Pfalz hat in diesem Jahr den German Brand Award in den Kategorien "Excellence in Brand Strategy and Creation" und "Brand Communication - Web & Mobile" gewonnen! Die Plattform, die speziell auf die Tourismusbranche ausgerichtet ist, setzt dabei auf unser geliebtes Lernmanagementsystem ILIAS. Ein Erfolg, der es verdient, gesehen zu werden. 

Um ILIAS testen zu können, benötigen unsere freiwilligen Testerinnen und Tester gute Testfälle. In diesen wird beschrieben, wie ein Feature in ILIAS funktionieren sollte. Schrittweise wird man durchs System geführt, um am Ende sagen zu können, ob alles klappt – oder nicht. 

Wer ILIAS besser und barriereärmer betreiben möchte, findet das gesammelte Wissen der Community jetzt in einem übersichtlichen Paket: Die Toolbox Barrierefreiheit kann ab sofort auf der ILIAS-Docu genutzt oder für die heimische Installation heruntergeladen werden.

Nach zwei Jahren Coronapause bot die diesjährige ILIAS-Konferenz Anfang September in Bologna allen Beteiligten eine schöne Gelegenheit, einander wieder einmal live und vor Ort zu erleben – und nebenbei (wenigstens in den Abendstunden) den Spätsommer in Italien zu genießen.

Jeden Tag kommen neue Menschen erstmalig mit ILIAS in Kontakt. Dabei kann der Einstieg manchmal überwältigend sein. Denn schnell tun sich etliche Fragen auf:

Das Beta-Release von ILIAS 8 kommt langsam näher und wir können einen ersten Rückblick auf die erfolgten Arbeiten „unter der Haube” wagen. Richard Klees vom Technical Board bringt uns auf den aktuellen Stand – und lädt zudem alle Benutzerinnen und Freunde von ILIAS auf unseren neuen Discord-Server ein.

Nach zwei Jahren Corona-Pause soll es in diesem Jahr endlich wieder eine ILIAS-Konferenz an einem gemeinsamen Ort geben. Zu unserer großen Freude lädt Roberto del Mastro von der OC Group die Community in diesem Jahr nach Italien ein, um dort das Thema ILIAS und E-Learning in angemessenem Rahmen zu diskutieren.

Schon im Vorfeld ist Roberto dabei, kräftig die Werbetrommel zu rühren und Menschen aus dem ILIAS-Umfeld zusammenzubringen. So hat er jüngst ein neues Interview-Format kreiert: ILIAS Espresso. In öffentlichen Gesprächen unterhält sich Roberto mit Mitgliedern der ILIAS-Community. Den Anfang machte vor zwei Wochen Vereinsgeschäftsführer Matthias Kunkel, gefolgt von Andre Günther und Hannah Ittner von der Minervis GmbH.

Wir haben Roberto einige Fragen zu diesem neuen Format gestellt.

Der Preisträger des ILIAS-Community Awards heißt in diesem Jahr Fred Neumann. Auf der 20. Internationalen ILIAS-Konferenz wurde der Preis durch unsere Vereinsvorstände Martin Studer und Thomas Schroeder digital übergeben.

Die beiden Laudatoren freuten sich sichtlich, mit Fred einen alten Hasen aus der Community zu ehren. Als er selber noch zur Uni ging, habe Fred Neumann mit der Sophos-Integration in ILIAS bereits einen wichtigen Beitrag geleistet, so Martin Studer. Immer wieder sei Fred durch neuartige und innovative Lösungen aufgefallen, ergänzte Thomas Schroeder. Hierzu zählten auch Plugins wie die Flashcards, welche sich nach wie vor großer Beliebtheit erfreuen.

"Ich denke, jede Hochschule würde sich um solch einen kreativen, hartnäckigen und ausdauernden Entwickler reißen – und wahrscheinlich auch jeder Serviceprovider", sagte Martin Studer abschließend. Im ILIAS-Verein freuen wir uns daher ganz besonders, dass wir Fred Neumann für das EDUTIEK-Projekt als Entw…

Das Konzept "Inverted Classroom" ist für viele Mitglieder der ILIAS-Community schon lange kein Neuland mehr. Lernende eignen sich zu Hause im eigenen Tempo die Grundlagen eines Themas an. Dies geschieht oft über Videos, Podcasts und Screencasts. Zur Überprüfung des eigenen Verständnisses können kleine Tests angeboten werden. In einer Präsenzveranstaltung wird anschließend das Gelernte vertieft und erweitert.

Gerade zu Corona-Zeiten hat das "umgedrehte Klassenzimmer" neue Bedeutung bekommen. Es kann dabei helfen, Lernerfolge zu erzielen, wenn Präsenzphasen rar sind. Die wenige Zeit vor Ort kann dann besser genutzt werden.

Schulen und Universitäten, die bereits ILIAS einsetzen, können mit Leichtigkeit einen "Inverted Classroom" anbieten. Einige tolle Ideen dazu gibt es bei der Uni Bern. Auf deren Website findet sich eine ganze Sammlung von "Inverted Classroom"-Beispielen, in denen auch ILIAS oft eine Rolle spielt.

Ob als selbst gedrehte Videos in der Sportwissenschaft, al…

(Teil 1 des Berichts ist hier zu finden.)

Am zweiten Tag der 35. ILIAS DevConf übernahmen Denis Strassner, Laura Herzog und Michael Jansen die berüchtigten Morgen-Slots. Es ist wohl auch dem rein virtuellen Treffen zu verdanken, dass diese bereits ab 9:00 Uhr morgens erfreulich gut besucht waren. 

Denis widmete seine Diskussion der beliebten Phrase "Man müsste mal…". Seine These: Der Ansatz funktioniert nicht - denn "man" ist immer nur man selber. Auch die besten Ideen werden nicht umgesetzt, wenn man sich nicht selbst dahinter hängt. Und wie schon am Vortag in Oliver Samoilas Slot festgestellt wurde, brauchen gute Dinge meistens Zeit. Komplexe Entwicklungen müssen aufgeteilt werden, Mitstreiter aktiviert und Ziele definiert, Dokumentationen erstellt und Gelder akquiriert werden. Dass wir diese zeitliche Dimension nicht außer acht lassen dürfen, war für die meisten Teilnehmer offensichtlich. Denis warb dafür, dies gegenüber den eigenen Arbeitgebern klar zu formuliere…

Zum dritten Mal in Folge fand wegen der Coronapandemie die ILIAS-Entwicklungskonferenz rein virtuell statt. Das hatte diesmal einen großen Vorteil: ILIAS-Produktmanager Matthias Kunkel und Richard Klees vom Technical Board hatten so viele gute Themenvorschläge erhalten, dass sie die Konferenz kurzerhand um einen halben Tag verlängerten. Die nötigen Räume, Teilnehmer und Hotelzimmer hierfür hätten sich in der materiellen Welt vermutlich nicht so schnell gefunden. 

So begann die 35. DevConf bereits am Mittwochnachmittag. Schon bei der Eröffnung um 15 Uhr waren über 70 Teilnehmerinnen und Teilnehmer dabei. Die Technik lief weitgehend problemfrei über mehrere Räume in Big Blue Button, die von der Databay AG bereitgestellt wurden. 

Inhaltlich war das Programm wieder so gestaltet, dass technische und weniger technische Themen meist in parallelen Slots angeboten wurden. Den Anfang machte Fabian Schmid mit einer Vorstellung des Resource Storage Service, der ab ILIAS 7 für E…

Seit Beginn der Corona-Pandemie hat E-Learning auch an Schulen enorm an Bedeutung gewonnen. Dabei hat die ILIAS-Community mit vereinten Kräften geholfen, möglichst viele Schulen mit einem vorkonfigurierten LMS zu versorgen. Doch auch vor Corona haben bereits etliche Schulen auf ILIAS gesetzt - und konnten sich glücklich schätzen, der Krise gut vorbereitet zu begegnen.

Einige der vielen Veränderungen in ILIAS 6 haben wir bereits in einem separaten Post beleuchtet. Im lang erwarteten Bericht aus dem Technical Board wollen wir nun die Gelegenheit nutzen, einen Blick hinter die Kulissen der Entwicklung zu werfen. Und natürlich schauen wir im Gespräch mit Board-Mitglied Stephan Winiker auch nach vorne, was uns an größeren Neuerungen mit ILIAS 7 erwartet – und wie diese in der Community geplant und umgesetzt werden. 



Das Sommersemester 2020 wird vielen E-Learning-Verantwortlichen an den Hochschulen dauerhaft in Erinnerung bleiben. Durch die Corona-Pandemie und den Wechsel zu einem digitalen Semester waren die ILIAS-Fachleute und ihr Knowhow plötzlich gefragt wie nie. Mit den bisher üblichen Betreuungs- und Beratungsangeboten konnte der stark gestiegene Andrang aber meist nicht mehr bewältigt werden. Hilfe zur Selbsthilfe wurde zum Konzept der Stunde. Herausgekommen sind viele hilfreiche Leitfäden, Anleitungen und Dokumente, um mit ILIAS das digitale Semester zu bewältigen.

Etliche Schulen in Deutschland sind wegen der Corona-Pandemie geschlossen. Um einen Beitrag zur Entspannung der Lage zu leisten, bietet der ILIAS open source e-Learning e.V. zusammen mit engagierten Dienstleistern und Vereinsmitgliedern allen interessierten Schulen ein kostenloses ILIAS-Hosting-Paket an.

Mit ILIAS ist es leicht möglich, Schülerinnen und Schüler auf Distanz zu unterrichten. Das Paket beinhaltet neben der vollständigen Open-Source-Lernplattform auch die Nutzung des virtuellen Klassenzimmers BigBlueButton. Darüber können Schulklassen audio- und videogestützt miteinander in Kontakt bleiben.

Viele Mitglieder der großen deutschsprachigen ILIAS-Community stehen bereit, um Neueinsteiger zu unterstützen. Gestaltet wurde die angebotene ILIAS-Plattform für Schulen von Wolfgang Hübsch, Oberstudienrat an den Kivinan Berufsbildenen Schulen in Zeven: „Wir setzen seit langer Zeit auf ILIAS. Als wir den aktuellen Unterstützungsbedarf im E-Learning-Bereich sagen, hab…

Aus der Community wurde der Wunsch an uns herangetragen, Jobangebote im ILIAS-Bereich besser hervorzuheben. Dem kommen wir gerne nach und werden ab sofort im Blog regelmäßig auf offene Stellen hinweisen, die in unseren Foren gepostet wurden.

Aktuell sucht die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg einen Berater*in für E-Learning (d/m/w) am Campus Sankt Augustin, zunächst befristet bis zum 31.12.2021. Bewerbungen sind bis zum 14.07.2019 möglich.

Außerdem sucht die Databay AG einen Linux-Systemadministrator (m/w/d) in Würselen / Aachen. Auch Stellen für PHP-Entwicklerinnen und E-Learning-Berater sind bei der Databay AG aktuell zu besetzen.

Aktuelle Jobangebote findet Ihr immer zuerst in unserem Forum Jobs and User Communities.

Eine "Entwicklerschulung für Nicht-Entwickler"? Klingt zunächst merkwürdig. Und doch gibt es gute Gründe dafür. Denn ILIAS wird immer populärer und die benötigten Entwickler-Ressourcen steigen. So liegt es nahe, einerseits neue Entwicklerinnen und Entwickler auf ILIAS aufmerksam zu machen.

Andererseits ist es ebenso sinnvoll, auch anderen Mitgliedern der ILIAS-Community den Entwicklungsprozess näherzubringen. Diese mögen zwar keine Ambitionen haben, selber zu programmieren. Doch kann ein besseres Verständnis für den Prozess dazu beitragen, dass der Austausch untereinander leichter wird, technische Möglichkeiten besser eingeschätzt und neue Features effektiver konzipiert werden können.

Thomas Schroeder, Mitglied des ILIAS-Vereinsvorstands und begeisterter ILIAS-Anwender an der FHöV NRW, war bei der ersten Schulung dieser Art dabei und hat einen kurzen Bericht verfasst:

In den Niederlanden erfreut sich ILIAS steigender Beliebtheit. Vor allem Unternehmen und Bildungseinrichtungen wechseln auf unser Open Source Lernmanagementsystem und schätzen hohe Funktionalität und Flexibilität bei niedrigen Betriebskosten. Um den gemeinsamen Erfahrungsaustausch in der niederländischen Community voranzutreiben, hat sich jetzt in s'Hertogenbosch die neue Anwendergruppe ILIAS Dutch gegründet. Wir sprachen mit Jo Geesink über das Gründungstreffen und die Ziele der neuen Gruppe.

Wir freuen uns, dass in diesem Jahr gleich drei engagierten Mitgliedern bzw. Teams unserer Community der ILIAS-Community-Award verliehen wird: Die Preise gehen an Wolfgang Hübsch, Michael Jansen sowie das E-Learning-Team der FH Dortmund.

Im Vorfeld der diesjährigen ILIAS-Konferenz in Luzern (Bericht folgt) hatte der neu gewählte Vorstand dazu aufgerufen, verdiente Mitglieder der Community als Preisträger zu nominieren. Dabei wurden so viele engagierte und preiswürdige Personen vorgeschlagen, dass der Vorstand die Anzahl der Awards kurzerhand erhöhte: „Ohne die Menschen, die so viel tolle Arbeit leisten, wäre der Verein nur ein leeres Gebäude“, wie Vorstandsmitglied und Vereinsschatzmeister Thomas Schroeder erklärte.

Auf der diesjährigen ILIAS-Konferenz in Luzern wird zum zehnten Mal der ILIAS Community Award verliehen. Der Preis würdigt Communitymitglieder, die sich ehrenamtlich und in besonderem Maße um ILIAS verdient gemacht haben. Seit 2009 suchte immer der Vorstand des ILIAS-Vereins die jeweiligen Preisträger aus (eine Liste gibt es hier). Das soll sich in diesem Jahr ändern.

Update, 09.06.2017, 14:00 Uhr: Die Aktion ist auf sehr große Resonanz gestoßen, die Quartette sind nun alle vergeben und werden Anfang nächster Woche verschickt!

Herzlichen Dank an die FHÖV NRW für die tolle Idee und die Bereitstellung der Karten!

Wir freuen uns über die Gründung zweier ILIAS Communities in Österreich. Die Mitglieder der neuen Anwendergruppen ILIAS Austria Ost und ILIAS Austria West werden in Zukunft die Interessen der österreichischen Anwenderinnen und Anwender bündeln und sich gegenseitig beim Einsatz von ILIAS unterstützen können.

Initiiert von der studer + raimann ag in Kooperation mit der FH Vorarlberg und der FH Oberösterreich werden beide Communities bei Kick-off-Veranstaltungen Anfang Mai offiziell gegründet. Dabei wird auch der ILIAS-Produktmanager Matthias Kunkel anwesend sein.



Die beiden Präsenzveranstaltungen finden am 3. Mai 2017 in Dornbirn und am 4. Mai 2017 in Steyr statt. Sie stehen nicht nur aktuellen ILIAS-Usern offen. Alle Personen, die sich für Lernmanagement und E-Learning interessieren oder bereits in der Praxis einsetzen, sind willkommen.



Seit dem 2. November 1998 ist ILIAS jetzt online - eine ganz schön lange Zeit für eine webbasierte Software. Dank unserer aktiven Community gibt es immer wieder neue Anregungen für eine konstante Weiterentwicklung, die mit ILIAS 5.2 bald den nächsten Meilenstein erreichen wird.

Einen kleinen Auszug aus der ILIAS-Geschichte gibt es hier im Blog, während wir bereits wieder nach vorne schauen… auf die nächsten 18 Jahre!

Alles Gute, ILIAS!

Ohne Gegenstimmen wurde auf der Mitgliederversammlung des ILIAS-Vereins in Bremen die Einrichtung eines neuen Gremiums für die Softwareentwicklung beschlossen: Das Technical Board soll dabei vor allem strategische Entscheidungen fällen, welche die langfristige Weiterentwicklung von ILIAS betreffen. Es übernimmt zentrale Aufgaben des bisherigen Head of Development und erhält somit eine wichtige Rolle innerhalb der Entwicklungsleitung. ILIAS-Produktmanager Matthias Kunkel begrüßt diese Entscheidung: „Mit der Etablierung des Technical Boards wird die hohe Verlässlichkeit und Qualität der ILIAS-Entwicklung auf ein nachhaltiges Fundament gestellt.“

Hintergrund für die Schaffung des Boards sind die gestiegenen zeitlichen Anforderungen, die von einem ehrenamtlichen Head of Development allein nicht mehr zu bewältigen waren. Aus diesem Grund hatte Alexander Killing sein Amt nach vielen Jahren bereits 2015 niedergelegt. Umso erfreulicher, dass Killing im neuen Technical Boar…

Im Rahmen des 13. eGovernment Wettbewerbs wurden die "Hohenheimer Lernorte" mit dem 1. Platz in der Kategorie "eEducation" ausgezeichnet. Das Projekt der Mobilen Lehre konnte sich in der Finalrunde erfolgreich gegen Projekte des Hasso-Plattner-Instituts und der TU Braunschweig durchsetzen.
 
Hohenheimer Lernorte – was ist das?
Die Hohenheimer Lernorte verknüpfen digitale Informationen wie Bilder, Videos, Tests und Kommentare mit realen Orten. Hinter den Lernorten stehen die Lernplattform ILIAS und die Hohenheimer App.