Handbuch 8 Neu
Übersicht Kurs-Szenarien
Die folgenden Szenarien unterstützt ILIAS mittels Standard-Einstellungen. Sie können mit wenigen Klicks eingerichtet werden. Jedes dieser Szenarien wird in den verlinkten Kapiteln genauer vorgestellt:
Blended Learning
Beim Blended Learning wechseln sich Präsenzveranstaltungen und selbständiges Lernen in ILIAS ab, eignet sich die Sitzungsansicht eines Kurses. Themen und Materialien werden einer bestimmten Präsenzveranstaltung zugeordnet und Informationen über den Veranstaltungsort bereitgestellt.
Fester Lernpfad
Kursmitglieder sollen Inhalte in einer bestimmten Reihenfolge in einem Lernpfad durcharbeiten. Über Vorbedingungen definieren Sie einen verpflichtenden Lernpfad. Nach der Bearbeitung des ersten Inhalts wird der nächste automatisch freigegeben.
Selbststudium
Im Selbststudium erarbeiten sich Lernende ein Lernfeld selbständig. Das Thema wird in Lernziele gegliedert, denen Inhalte und Fragen zugeordnet werden. Ein Einstiegstest stuft die Teilnehmer ein. Anhand der Ergebnisse werden Inhalte vorgeschlagen, die dem jeweiligen Lernstand entsprechen. Ein Abschlusstest prüft, ob alle Lernziele erreicht wurden.
Lernplanung
In der Lernplanung empfehlen Dozenten einen Zeitrahmen für die Bearbeitung der Inhalte oder geben einen verpflichtenden Zeitraum vor. Kursmitglieder erhalten konkrete Lernpläne, was sie bis wann erarbeitet haben müssen. Dozenten erhalten eine Übersicht über den Fortschritt der individuellen Lernpläne. Vor allem werden hier lernungewohnte Teilnehmer an die Hand genommen.