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Virtual Conference

Due to the corona pandemic the ILIAS conference will also take place completely virtually this year. But despite the lack of personal encounters we will put together a great and extensive program together - and thus reach a particularly large number of people.
The ILIAS Conference 2020 will take place together with the final conference of the project optes. Participation in the joint conference is free of charge for everyone.
Main Topics 2020:
  • Networked learning
  • Video in teaching
  • Mathematics & E-Learning (optes)
  • Digitisation of teaching and further education
  • School in times of Corona
       
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Programmme

There will be no simultaneous translation on this conference. Presentations and workshops are either offered in English or in German. All English presentations and workshops are marked with an asterics.
Thursday, 10 Sep 2020, 09h30 - 10h45
Opening of Conference and Welcome
Keynote, Prof. Dr. Jan Ehlers, Universität Witten-Herdecke
Thursday, 10 Sep 2020, 11h00 - 12h30
Selbststudium im digitalen Wandel, Prof. Dr. Roland Küstermann, DHBW Karlsruhe
Where we are, where we go *, Matthias Kunkel, ILIAS open source e-Learning e.V.
Thursday, 10 Sep 2020, 13h30 - 15h00
Focus Video
Multimedia Instruction for Learning and Teaching Professional Law Enforcement Techniques and Skills in 2020 via ILIAS *, Bradley Nales & Göran Kattenberg
Video: ein wichtiges Element zur Digitalisierung der Lehre, Dr. Dietmar Zenker
Lernen mit interaktiven Videos und Videoanalyse – Erfolgsversprechende Einsatzszenarien des ILIAS-Plugins « Interaktive Videos », David Graf
Focus Mathematics
Erstellung lernzielorientierter Kurse mit GeoGebra-Animationen, Edith Mechelke-Schwede
Einsatz von STACK in Kombination mit ILIAS-Fragetypen, David Obermayr
Handlungsaspekte im optes-Kompetenzmodell - theoretische Grundlegung und empirische Validierung, Anna-Katharina Roos und Hans-Georg Weigand
Focus Digitisation
ILIAS 6 – Wo finde ich, was mir lieb ist?, Workshop mit Yvonne Seiler, Oliver Samoila & Enrico Zenzen
Focus Digitisation
Barrierefreiheit im Betrieb, Workshop mit Alexandra Tödt
Thursday, 10 Sep 2020, 15h30 - 17h00
Focus Digitisation
Aus der Krise skaliert, Ralf Schenk
Von digitaler Fortbildung hin zur ILIAS-Kompetenz, Anna Vogel
ebooks und LMS – kein Gegensatz sondern ein Miteinander, Daniel Stainhauser & Christian Heimann
Focus Mathematics
Konzepte zum selbstständigen Erwerb von mathematischen Fähigkeiten und Fertigkeiten – Adaptive Tests und ePortfolio zur Selbstreflexion, Workshop mit Prof. Dr. Gerhard Götz, Christian Schmidt & Oliver Samoila
Focus Digitisation
Barcamp ILIAS im Unternehmen, Joel Hesse / SIG ILIAS im Unternehmen
Focus Video
Videomaterial innerhalb von ILIAS didaktisch anreichern: Interacktive Videos für die Hochschullehre nutzen, Workshop von Florian Gurt
Friday, 11 Sep 2020, 09h45 - 11h15
Focus Notworked Learning
Digitale Lernlandschaft – Inklusive Bildung: Mit über 1.000 Studierenden in Kleingruppen arbeiten, Maximilian Tietz & Sylvia Feil
Entwicklung einer Multimedia-Plattform des BMFSFJ auf Basis von ILIAS, Phillip Kröpelin & Uwe Kohnle
Von Emergency Remote Training zur vernetzten Universität, Stefanie Gerl
Focus Mathematics
Flipped Precourse – Der umgedrehte Mathematik-Vorkurs, Janina Stemmer
Studierende unterstützen Studierende - das eMentoring an der TH OWL, Louise Hoffmann
Lehrende in der digitalen Lehre unterstützen – das eTutoring an der TH OWL, Alina Seibt
Focus Digitisation
Nachhaltige Softwareentwicklung für ILIAS – Wie geht das und wie mache ich mit?, Workshop mit Oliver Samoila
Focus Video
Dein Video in 90 Minuten, Workshop mit Kerstin Steimle & Lisa-Marie Saft
Friday, 11 Sep 2020, 11h30 - 13h00
Focus Notworked Learning
Running Effective Virtual Meetings e-course – Using ILIAS and BigBlueButton to Answer NATO Defence Education Enhancement Programme Community Needs *, Marcin Jóźwiak
Integrated and Distributed E-Learning Environments Using Interoperability Standards *, Alexander Streicher
Development and Implementation of Medical ePortfolio in ILIAS – Transition from Classical to Course-related Portfolio *, Oksana Buhay
Focus Mathematics
Formative Diagnostik: Testdesign, Testergebnisse und der Zusammenhang von Vorkenntnissen mit dem Studienerfolg, Katja Derr
E-Klausuren mit ILIAS: Ein Service für Lehrende an der DHBW Karlsruhe, Anja Richter
Focus Digitisation
Der Seiteneditor in ILIAS 7 – Content-Erstellung leichter gemacht, Workshop mit Oliver Samolia & Enrico Zenzen
Focus Digitisation
Der klassische Seminarraum im neuen Gewand: Lehren live und online, Workshop mit Simon Pannarale & Uwe Kohnle
Friday, 11 Sep 2020, 14h00 - 15h30
Focus Digitisation
Warum macht Fraunhofer digitale Fortbildungen mit ILIAS?, Dr. Andreas Pippow u.a.
ILIAS – Kompetent für die berufliche Weiterbildung, Anne Kittle u.a.
Neue Schlüsselqualifikationen für Studierende an der FAU: [DiL EXPERT] Mediendidaktische Kompetenzen für die Lehre mit ILIAS, Claudia Schmidt u.a.
Focus Mathematics
Mathematiklehre digital unterstützen – eine Mathematiklehrveranstaltung in/mit optes, Marc Peterfi
Mathematik – Präsenzlehre online, Wigand Rathmann
Focus School
Barcamp ILIAS@Schule – Wie kann ILIAS in Corona-Zeiten unterstützen?, Jens Behrens / SIG ILIAS@Schule
Focus Notworked Learning
Learning Analytics with Learning Locker and ILIAS *, Workshop by Max Mertens & Uwe Kohnle
Friday, 11 Sep 2020, 15h45 - 16h00
ILIAS Community Award and Farewell
* = Presentation or workshop in English, no simultaneous translation

ILIAS Konferenz 2020 | ILIAS Conference 2020

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Anmeldung ILIAS-Konferenz und optes-Abschlusskonferenz

Gruppe der Teilnehmenden an der virtuellen ILIAS-Konferenz 2020 und optes-Abschlusskonferenz
Period of Event: 10. Sep 2020 - 11. Sep 2020  
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Conference Documentation

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Keep on moving, keep on learning
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Networking ILIAS - The Way To A Worldwide Campus
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Below you find links to those conference pages that still exist.
optes+ is a joint project within the framework of the Qualitätspakts Lehre and is carried out by Duale Hochschule Baden-Württemberg, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Universität Hamburg and ILIAS open source e-Learning e.V. in cooperation with Julius-Maximilians-Universität Würzburg and Pädagogische Hochschule Heidelberg. Funding reference number: 01PL17012.